Páginas

quarta-feira, 5 de setembro de 2012

Atividade 3.2 - Contextualizando a mudança da Teoria à Prática

Relatos sobre o trabalho com os alunos

Boa noite, fizemos uma pesquisa com os alunos do 3 ano "A" e da 8ª "A", porém para facilitar resolvemos escolher o tema "Esqueleto Humano" pois seria um tema que poderíamos trabalhar na nossas diferentes disciplinas. Postamos no meu blog pessoal que está vinculado ao site da Escola Poeta onde trabalhamos um desenho sobre o Esqueleto Humano  e um link onde encontrariam vários desenhos sobre o assunto. Deixamos umas questões para os alunos e os mesmos deveriam pesquisar e enviar as respostas para os nossos e-mails particulares. Feito isso também pedimos para que desenhassem o Esqueleto Humano prestando atenção aos nomes dos ossos do corpo humano. ensinamos também aos alunos como fazer um link dos sites para também postarem no face. Os alunos do 3º "A" criaram uma página no face onde trocam informações sobre o assunto tratado em sala de aula . A aluna Flãvia gravou um CD com slides falando sobre o assunto. Segue abaixo o endereço do meu blog onde nosso grupo postou as atividades sobre o Esqueleto Humano e o endereço do blog dos formandos do 3º "A", onde os alunos trocam informações sobre os trabalhos dos professores. (profª Cristiane, Marilsa, Mariolinda e Valquíria)

terça-feira, 4 de setembro de 2012

Reflexão Atividade 4.3a

A midia atua nos dias atuais na cultura, social(moral), e ideologia dos individuos.
Se faz necessária uma reflexão sobre o seu uso por todos para que sejam utilizadas de forma criativa e critica.Rádios, TVs, telefone, cinema, videogame, computador, todos se fazem presente na escola , família e sociedade. A mídia impressa já está cedendo lugar para novos produtos que requer uma nova leitura de mundo, a linguagem audiovisual.
Novos desafios para o campo da Educação,novas estratégias, intervenções e reflexões que já fazem parte do cotidiano no espaço extra- escolar.
Na pesquisa realizada pelo autor, ele demonstra o seu encantamento pela produção dos alunos, e pontuando a necessidade de se dar um direcionamento para o uso das novas tecnologias, capacitar os profissionais e estimular os alunos a refletir sobre quais tecnologias utilizar no contexto escolar de aprendizagem.
Mariolinda